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跨越断层，走出误区：小学数学深度学习教学研究小学数学深度学习教学研究

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装帧:平装
作者:曹培英
ISBN:9787544441964
出版日期:2024-3-1
书名:跨越断层，走出误区：小学数学深度学习教学研究
出版社:上海教育出版社有限公司
开本:24cm

本书共分五章，内容包括：深度学习的研究概述、深度学习“深”往何处、深度学习的路径及其策略、深度学习的设计与实施、深度学习的关键表现与评价。

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