本书思路可总结为一张表, 内容设置简单, 操作方便, 但是每个单元都有其支持, 形成了一个有机整体 ―― 教案。全书可以分为两个部分, 篇幅较长的前面部分主要介绍“教案表”中各个单元格背后的支持, 有对皮亚杰和罗恩菲尔德的解读、对国家培智学校义务教育课程标准的解读、对3-6岁儿童发展纲要的解读, 当然还有对美术专业本身的解读 ; 后一个部分展示了大量的“教案表”实例, 演示在各种情境中如何使用这张表进行教学。