本书共五个模块，包括理论篇、指导篇、操作篇、实训篇和评估篇。理论篇介绍了幼儿心理健康与教育，幼儿心理辅导的概述等。指导篇介绍了幼儿心理辅导的过程、技术与方法，幼儿一般行为问题及预防和矫正等。操作篇介绍了幼儿心理健康教育活动课程的设计与课例。实训篇则介绍了幼儿行为训练，从幼儿意志力训练、幼儿交往行为训练等四个方面，对幼儿行为训练做了阐述。评估篇则通过幼儿心理辅导测量和幼儿心理辅导工作评估。