本书共四个板块：“实践思考篇”收录的是前期研究内容，体现的是进入教材、学习揣摩、把握要点、实践反思的研究路径；“整合重组篇”收录的是后期研究内容，是对现有组元是否全都合理、能否调整完善及整合重组的思考；“‘下水’问道篇”以老师们“下水”作文的形式，亲身体验学生写作的甘苦，并获得指导写作的更有效的经验；“助力高三篇”以解读高考题目、精选作文例题、点评学生佳作的形式，助力备战高考的一线师生精准把握复习内容，有效提升写作水平。