本书从研究儿童用户的心理认知因素及游戏行为特征出发，旨在探讨基于实体交互的儿童产品设计方法，提出基于实体交互的儿童产品设计理论模型，并将理论应用于教学实践中进一步验证方法的可行性。全书分为五章，包括“绪论”“儿童产品交互设计理论”“儿童产品交互设计用户研究”“儿童产品交互设计模型”“儿童产品交互设计案例”，全面论述了儿童产品交互设计的方法和流程，并以实际案例为读者深入解读，为设计师和相关从业者提供参考。