本教材的编写认真贯彻三年制护理、助产抓呢教学计划和《外科护理》教学大纲，突出以就业为导向、以能力为本位，贴近学生、服务岗位、科学发展的原则，求真务实，体现教材的“三基”、“五性”要求。内容涵盖“外科体液代谢失衡病人的护理”、“外科休克病人的护理”“外科病人营养代谢支持的护理”、“麻醉病人的护理”等章节。适用于中职护理、助产专业师生学习使用。