本书共分独立基础施工、条形基础施工、筏形基础施工、箱形基础施工和桩基础施工5个学习情境。 在每个学习情境后编排了部分工程项目分析题， 并增加了“教学评估表 ” ， 收集学生对本学习情境的学习反馈， 便于教师完成教学反思。 为满足学生可持续发展的需要， 书中增加了部分拓展知识， 各个学校可根据需要和课时自行安排， 充分实现了学习过程的重复， 学习知识的不重复。 对已经学习过的知识， 在学习情境2以后， 讲述其区别所在， 并用任务单的形式， 实施引导式教学。