本书审析新型城镇化进程中“职成教”协同发展所面临的问题，总结发现了在实然推进“职成教”协同发展的过程中，还面临着“协同单元异化－‘职成教’角色的迷失与错位”“协同关系失范－‘职成教’间协同欠缺与不足”“协同环境困扰－‘职成教’协同保障环境缺失”等生态之殇；并依据相应问题的分析，建构了具体的路径框架，提出培育合格协同单元、建构适切协同关系、营建良好协同环境的路径及具体措施。