本书由五个框架组成，围绕“点燃教育”内涵、“点燃式”教育的“三空间”教育生态环境，分别记录了“点燃”教师的教育情怀、“点燃”学生的人生梦想、“点燃”师生的家庭幸福、“点燃”学校高位发展的愿景的目标，以教育叙事的形式，通过生动的案例，鲜活的教育故事铺展了这十五年来学校“点燃教育”的发展历程。