本书是“乾·坤”——性别研究文史文献集萃系列丛书中的一本。本书各篇选自为陕西师范大学教育学院专修“比较教育史”硕士研究生毕业论文，内容大体分三部分：1）女子教育文本研究，为了解和研究近代女子教育思想的演变提供客观视角。2）民国女子教育文献研究，从社会教育、职业教育、师范教育和民间社团的教育影响等不同角度对民国时期女子教育的推动力量、发展历程、教育目的、教育内容、教育方法等进行历史考察，总结民国时期女子教育的历史意义及其对当代女子教育的启示。3）新中国成立前后女子教育口述研究，以新中国成立以来普通女性的个体成长和职业生活为切入点，通过女性接受教育、参与教育的经历反映女性在时代变迁、社会进步和国家发展中面临的机遇与挑战，厘清女性群体接受教育对国家、社会和家庭的促进推动作用。