看见生长的力量——基于立人思想的“三全导师制”探索与实践基于立人思想的“三全导师制”探索与实践

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本书提供了一种实践方式，即导师制个案研究。书中有学校在不同阶段实践探索“三全导师制”的方法与成效，有分年级的导师制常规活动及特色活动展示，更有导师们经过多年实践从不同角度撰写的个案。一篇篇个案，既呈现了“三全导师制”工作的实践，又体现了新时代学校育人理念。

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