本书设有国际中文教育研究、语言学及应用语言学研究、文化传播与跨文化交际研究三个栏目，收录了《华裔青少年文化认同及影响因素研究：以“中国寻根之旅”夏令营营员为例》《加蓬利伯维尔语言政策：少数族群的语言传承困境与法语的优势发展》《中国文学在阿尔巴尼亚的翻译传播状况分析》等文章。