本书共三章，第一章是教师的教学案例，用现场教学直播的形式展示了游戏的背景、课堂游戏实录及教学后的反思，记录了教师从数学思维提升角度进行游戏选择的思路及游戏教学的数学思维启发过程，并对涉及的数学知识板块进行了适度的延伸与拓展；第二章、第三章是学生的学习成果，记录生活中所体验到的数学游戏。