本书根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的两个子领域——人际交往和社会适应中的一些具体目标和内容,围绕儿童学习与发展的五个核心经验,即自我意识、人际交往能力、亲社会行为、社会认知和归属感,逐个进行阐述,并增加幼儿园社会教育活动案例和资料拓展,培养学习者独立思考、分析问题和解决问题的方法和能力。