你是否想过未来十年,气候变化会对教育机构产生什么影响?社会正变得更加个人化,更加多样化,这对学校意味着什么?全球趋势对教育的影响如何?OECD对此进行了思考,本书正是其思考的总结。本书从经济增长、生活与工作、知识与权力、身份与归属、不断变化的自然五个方面探讨了影响教育未来的多个趋势。每章首先概括新冠疫情对全球趋势的影响,启发读者思考未来教育与当前预期可能存在的差别,然后讨论趋势及其对教育的影响以及教育面临的挑战,最后在教育展望部分使用OECD关于未来学校教育的四种图景,让读者在思考未来教育时有一个可行框架。