本书以构成的起源为起点，结合立体构成及应用发展的最新形势和特点，介绍立体构成的起源、构成教育的形成，并规范立体构成的概念，阐述其与设计、与教学相辅相成的关系。全书分六章，内容包括：立体构成引述、立体构成的元素、构成的形式与审美、构成的形式与审美、空间形态与构建方法、构成形态中的材料与肌理、立体构成在设计中的应用。