本书以中小学生的心理年龄特征为出发点来组织内容，准确把握中小学生各年龄阶段的心理发展趋向和特征；从开展中小学生心理健康教育工作所依据的基本原则、理论等方面入手，围绕学习心理、自我意识、人际关系、适应问题、心理危机及其他常见心理问题等几大主题，详细阐述了如何针对中小学生在成长过程中可能遇到的各种心理困扰开展教育和辅导。本书力求体现以下特点：(1）在充分论述中小学生心理辅导基本理论的基础上，重视理论与实践的结合。(2）本书关注中小学生可能会遇到的各种问题，针对具体问题开展分析与论述，提出科学有效的辅导方法，以帮助教师对中小学生进行有针对性的帮助。(3）在保证科学性与严谨性的前提下，本书在体例设计上引入心理学拓展、经典案例等栏目，力求做到生动有趣、深入浅出。