本书剖析当前教育工作者在教育改革工作中面临的机遇和挑战，针对学习成绩差、学生不满意、毕业生准备不充分等学校教育中的现状问题以及教育改革中的三大隐患——寻求简单的解决方案、实施参差不齐的改进措施和仓促实践，提出目前教育改革措施应着眼于改变学校体系中学校和课堂实践、指导原则、教育目标、基本信念等四个领域的操作方式，从而确立追求更丰富的成果、激活现有教学实践、转变思维方式等三大教育改革前景方向。