本专著拟包括以下部分：第一章是前言；第二章是理论框架，主要介绍汉语书写系统的层级性特点与阅读成分理论；第三章是文献综述，主要介绍前人关于第二语言阅读研究，特别是汉语作为第二语言的阅读研究；第四章到第七章是具体的实证研究，分别从正字法知识(笔顺)、部件意识、汉字知识与语素意识等不同阅读层级考察汉语语学习者阅读能力的发展；第八章是总体讨论，针对上述章节进行系统分析；第九章是总结与展望。