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儿童数学教育丛书：让儿童在对话中学数学

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装帧:平装
作者:吴正宪
ISBN:9787519111014
出版日期:2023-7-6
书名:儿童数学教育丛书：让儿童在对话中学数学
出版社:教育科学出版社
开本:24cm

对话是儿童交往的主要形式。本书从儿童数学教育的视角出发，以儿童对话为主题，从儿童对话需要伙伴、需要对话技能的培养、需要学习活动与材料的支撑、需要环境支持来展开，探讨儿童团队学习文化的构建，帮助教师读懂儿童的对话，从而实现更好地学习数学。

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