本书内容上基于多学科交叉思维，对国内外教育管理理论兼收并蓄，紧密结合我国教育状况的实际，从教育管理原理、教育行政管理、学校管理三个方面入手，既阐述、探讨了教育管理理论，又重点分析、讲述了教育行政体制、政策法规、督导评价等教育行政管理实务，并结合学校管理的实际，提出了可行性的建议及具体操作方法，将理论指导和实际应用相结合，对高校日常教育管理问题展开专题探讨。