本书由导论及八章具体内容构成。导论介绍了创新的内涵、种类、价值,以及创新素质的含义、重大作用和创新素质培育的基本要求;第一至第三章着眼素质教育中观念、品德等素质基本要素的培育,分别介绍了创新意识、创新精神、创新品格的培育和训练;第四至第八章突出能力这一基本素质,重点从创新思维能力、创新项目选择能力、实验能力、社会调查能力以及创新成果形成能力几个方面,提出了创新能力的培育理论和方法。