本书编写在上版教材的基础上听取临床护理一线专家和教材使用者的意见和建议，体现以下特点。第一，定位中职护理教育，体现以人为本的护理理念。第二，学习内容和临床护理工作和学生实际生活紧密结合，采用项目、任务的内容体系，拓展学生视野，提高学生学习兴趣，便于学生学习和运用。第三，紧扣护士执业资格考试大纲，覆盖相关内容的知识点，搭建获取护士执业资格证书绿色通道。第四，突出护士职业素质的养成训练，培养学生良好的行为习惯和职业素养，为毕业后就业打下了坚实的基础。