本书作者认为,借助技术变革,未来学校将成为人工智能时代学校变革的应然方向。未来学校是一种在新IT支持下,探索各类环境交汇融合,追求正式教育与非正式学习合而为一,实现人与智能体在教育中交互共生的混合教育机构。被技术赋能的未来学校能够满足人类学而“成人”、学而“亲亲”、学而“合群”、学“与天地参”的需要,具有“成人”价值、“亲亲”价值、“合群”价值、“天地”价值。作者通过学生、教师、家长、社会成员四种视角展现学习空间、学习方式、教育流程在相互联系和相互渗透中生成的未来学校图景,并在复杂性思维观照下,为建构未来学校设计了一个包含建构理念、建构机制、建构策略的整体性方案。