本书为应用型的学前教育专业的教材,如初中起点的三年制中专、五年制大专等,主要内容是:游戏与学前儿童发展、游戏在幼儿园中的地位、促进儿童游戏的条件、学前儿童游戏环境规划、指导儿童游戏的策略、幼儿园各类实用游戏的设计与推动,等等。书稿立足于培养新型师资的实训实践,从理论与实践两个角度,对学前儿童游戏进行了全面且深入的阐释。