本书是小学语文教师陆智强的第二本关于语文朗读教学的图书。不同于第一本《中国孩子的朗读手册》，陆老师在此书中针对语文教学中常见的九种文体，“儿童诗”“古诗文”“童话”“寓言”“神话”“绘本”等，分别作了详细地解读和分析。每一辑中，作者首先阐释了自己关于各类文体朗读的教学思考，并辅以大量的教学设计及名师评课，使得课堂内容丰富，形象可感，跃然纸上。最后一辑，作者阐发了自己对朗读教学的深入思考，并提炼出自己的观点，儿童朗读课程是不断培植和生发的，正是因为这样的朗读，让语文课堂迸发出充沛的活力。