本书从早期教育政策特征入手，进而对早期教育机构的权利与义务、早期教育机构的市场营销与管理、早期教育机构教师的资质和职责、早期教育机构教师伦理养成、早期教育机构教师伦理规范体系等进行论述。本书分为七章：早期教育政策概述；早期教育机构概述；早期教育机构的权利与义务；早期教育机构的市场营销与管理等。