- 装帧:平装
- 作者:教育部教育管理信息中心, 西北师范大学, 科大讯飞股份有限公司编著
- ISBN:9787572026157
- 出版日期:2024-6-1
- 书名:2023年中国互联网学习发展报告
- 出版社:上海教育出版社有限公司
- 开本:29cm
本书全面梳理我国互联网学习在基础教育领域的发展现状与最新进展，并选择代表性区域，以切片的形式呈现不同区域的互联网学习发展特点，以相关实践的开展提供启示与借鉴，内容主要包括互联网学习特征指数、互联网教学/学习应用现状、互联网教学/学习能力发展现状、互联网学习环境建设现状等。
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