针对小学生记单词难的问题，作者精心编写了本书。书中所有小学阶段单词按照出现频率、难度不同分成三类：基础高频词、进阶核心词、高阶拓展词，分别适用于低龄阶段学生、小学低年级阶段的学生和小学高年级阶段的学生。所有单词乱序排序，避免形近词弄混。每个词汇配有例句，让学生在语境中记忆单词，多词性反复记忆，培养学生的语感，实现大量、快速和多遍记单词。本书还配了朗读例句的详尽音频，充分运用孩子的耳、眼、口多感官记忆。本书制定的详细记词计划为孩子提供科学的指导，让记忆更深刻更牢固。