本书针对初中学生物理学习编写。书本在内容设置上充分配合课程的教学目标和教学方法，通过课前故事引导，趣味实验探究，知识精讲演绎，生活现象拓展的形式，给学生展现出完整的物理知识学习过程，既体现物理学科特色，又符合学生的认知习惯，在传授知识的同时塑造学生的良好学习习惯，最终达到最好的学习效果。