本書由普通話基礎知識、普通話水平測試指導、普通話口語應用、幼兒教師職業口語四大模塊構成。以訓練幼兒教師職業口語運用能力為主線, 力求實現“學前教育專業與幼兒園工作崗位、幼兒教師口語課程標準與幼兒園教師職業標準、幼兒教師口語教學過程與幼兒園工作過程三個對接”。本書根據幼兒教師職業的特殊性和專業性, 以培養幼兒教師口語技能為目的, 以訓練為主線, 是一本結構合理, 內容實用, 可操作性強; 理論清晰, 訓練豐富, 職業性突出; 口語訓練與其他學科相結合, 基礎訓練與拓展訓練相結合, 提高學生綜合素質和能力的實用教材。