本书以幼儿生活、活动、学习的“班级”为核心，将全书分为八章，包括幼儿园班级管理概述、环境管理、一日常规工作管理、安全管理、大型活动管理、衔接工作管理、教育资源管理及特色班级管理，力图梳理出幼儿园班级管理的主要内容，使读者对幼儿园班级管理的理论和方法有个清晰的认识和理解。同时，通过拓展知识点和实践案例，给读者呈现真实的幼儿园班级管理情境，使学前教育专业的学生学习时对真实的幼儿园班级管理有一定的认识，并通过实操练习，初步掌握一些有效的班级管理方法。