本书主要内容是行读方案和孩子的作文,以此记录一段成长历程和作者对教育的看法。第一章是作者执笔的省级规划课题《行读下沙》,主要是组织学生到企业和高校去学习。第二章是作者设计好的各种行读方案,加上孩子写的作文。第三章是作者设计的跟着课本行读浙江的方案和孩子写的作文。第四章是作者设计的到西北和海南岛旅行的攻略和孩子的作文。第五章是孩子到英国伦敦游学写的日记和回国后以此为主题写的作文。第六章是孩子的获奖作文,30篇大约16000字。