本书是在积极探索幼儿园文化建设的基础上，从丰富的实践中梳理提升教育质量的研究成果。在园所文化核心理念的引领下，准确解读幼儿园文件内涵，建构幼儿园文化建设体系，对精神文化、制度文化、物质文化和行为文化等四个维度进行了全面的展示与介绍，并将理论引领与实践操作相结合，书中附有大量的实践案例与指南，将抽象的理念转化为直观形象、生动具体的案例，可读性较强。对一线幼教工作者充分认识幼儿园文化建设并用于指导实践具有良好的借鉴与启示价值，支持教师在工作中实现悟者与行者的统一，提升教育质量，助力幼儿的发展与成长。