本书是国内第一部叙事医学课程设置指南，也是第一部聚焦医学院校课程思政探索的教学指导书。本书共设计了五门叙事医学课程，可供医学及相关专业的本科生、研究生和住院医师等不同阶段开设。围绕个人修养、职业精神和家国情怀三个思政维度，五门课程层层递进、环环相扣、步步巩固。每一门课程都提供了详尽的课程设置、相关知识点和课程思政点和教学方法，在“教学示例”版块中提供了丰富的案例和相关的教学资源，针对案例中的讨论题和医患沟通情境，还提供了讨论要点和对话示例，即可供授课使用，也适合学生自学。