本书采取参与式观察、深度访谈和文献分析等方法，在组织社会学组织与环境关系理论框架下，以新制度主义社会学理论为研究视角，选取我国高校中独立设置的中外合作办学机构(N大学)和非独立设置的中外合作办学机构(S大学S学院)为个案研究对象，重新审视等教育中外合作办学全球化的办学背景，考察在复杂而不断变化的办学环境下，等教育中外合作办学是如何从社会空间中汲取力量而得以生存并不断发展壮大。