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论教学学科过程性知识的教与学

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  • 装帧:平装
  • 作者:陈中峰
  • ISBN:9787533470135
  • 出版日期:2016-3-1
  • 书名:论教学学科过程性知识的教与学
  • 出版社:福建教育出版社
  • 开本:24cm
本书从认知学派知识划分理论的角度分析了过程性知识的基本属性，论述了实施过程性知识教学在提高学生数学素养方面的重要意义，并通过丰富的课堂案例，阐述了实施过程性知识教学的策略、途径及原则，借助试题实例分析了考查过程性知识的基本途径。
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