本书作者以国家最新美育政策文件为指针，以总结近年来我国高校美育教学工作的成功经验为基础，针对高校美育教师经常遇到的问题和疑虑，编写此书。本书共分美育政策规范等文件及其解读、高校美育的性质及其课程目标、高校美育课程的教学方法、高校美育教材分析、高校美育课程的评价体系、高校美育活动的策划与指导、高校美育教师课题研究和论文撰写等七个维度，兼顾当前高校开设的各类艺术教育课程，旨在帮助高校美育教师树立正确的美育观念，提升课程设计与教学科研能力，为全国各地的高校美育教师提供兼具理论性和实操性的教学指南。