本书内容为一个高中语文教师的教学随笔,围绕如何教好语文、语文如何改变班级的风貌、师生如何在语文教学中教学相长等问题展开论述。本书分为三个部分。第一部分记载了一个语文老师真实的教育教学心得,分享了实践中获得的理论与理论指导下的实践,对新版课程标准进行了解读,并对高效的课堂教学模式进行了探索。第二部分记载了师生之间温暖的互动,论述了一个合格班主任所需要具备的素养,对如何培养出优秀班集体提出了一些建议。第三部分记录了作者教学生涯中的点滴感受。