教材在“三基五性”原则上，体现护理学一级学科学术思想，紧扣护理学教育改革精神，立足国内，面向国际，培养高素质、高质量、合格高职高专护理人才，紧密对接执业护士资格考试。体现护理学一级学科学术思想，紧扣护理学教育改革精神，立足国内，面向国际，培养高素质、高质量、合格高职高专护理人才。教材紧密对接执业护士资格考试。具体内容方面：章第二节精神科护理发展简史，增加介绍精神医学发展简史和中医精神病学发展史，第二章第三节增加常见精神障碍综合征，第三章增加精神科整体护理一节。整合优化精神分裂症的护理、心境障碍的护理等各论的内容。