本书基于教育部颁发的新时代幼儿园、小学、中学、高校教师职业行为准则以及教师职业道德规范政策,从教师师德的重要性、理想信念、职业使命、道德操守、终身学习、修养锤炼等六个方面,系统梳理了历代教育名家对师德的相关表述,并从中华优秀传统文化的创新性继承、创造性发展的角度进行了新时代的解读阐释。