本书在南开“公能”教育思想引领下,主要以“中和”管理思想构架其学校文化、办学理念课程体系等。在教育教学活动中帮助学生体验认识周围世界,认同文化差异,培养价值观念并学会得体交际,发展健全人格并学会创新思考,最终目的是让学生具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。本书共分九章,从学校历史、办学特色、办学理念以及南开精神传承与发扬等方面进行生动而全面的展示。本书对学校管理者在学校文化的建设与优化等方面提供参考意见,具有一定借鉴意义。