本书是站在积极心理学视角下进行的教师心理研究，积极心理学是利用心理学目前已经比较完善的实验方法和测量手段，来研究人的力量和美德等积极方面的一股心理学思潮。积极心理学主要是对最理想的人类机能进行科学的研究，其目标是发现使得个体、团体和社会良好发展的因素，并运用这些因素来增进人类的健康、幸福，促进社会的繁荣。本书分别从积极的工作素质、积极的工作认知、积极的工作情绪、积极的工作态度、积极的工作行为5个方面详细论述。书中的每个章节都包含实证研究，通过分析调查问卷的数据得出结论，图文并茂，论据充足，为教师的心理研究拓宽视野。