本书是由南京市雨花台区教师发展中心汇编的教师论文集，是南京市教育科学“十二五”计划规划立项的课题，是基于儿童“语文素养--养成”的小学语文第一学段不同类文本教学“图式”构建的实践经验的科研成果。本书还汇集了雨花台区小学语文第一学段骨干教师培养方向研讨班的特色教学设计，包含：识字与写字、阅读理解、口语交际、写话、综合性学习、绘本阅读六大板块内容。本书既有理论分析，又有课堂教学展现，对一线教师提高教学质量，提升个人素养提供了较为全面的的指导，是一本不可多得地特色教学指导书，具有非常强的可操作性。