本书内容涵盖了跨学科学习和教学的两大重要领域。上篇的基础理论部分涉及了跨学科学习和教学中最核心的几个问题，尤其是对课程标准的解读，突破了以往教材的局限性，挖掘更深、更新的角度进行阐述。下篇的设计案例部分介绍了设计理念、设计要素，并从背景设计、目标设计、活动设计、评价设计和实施要点等方面进行案例展示。