本书集政策理论学习、创新探索思考与实地实例尝试于一体，首先明确了未来教育的方向——中国教育现代化，并指出其建设离不开“中国式现代化探索”与“教育生态视角”的双重驱动。其次，作者结合北师大实验中学的实际工作需求，提出了构建中学组织级别中国教育现代化小范例的愿景，并付诸实践。书中详细记录了在学校教育生态建设中的探索历程、创新举措及取得的初步成果，特别是在最后一章，通过几个具体实例的展示，为读者提供了可借鉴、可复制的经验与启示。