本书主要从高校会计教学改革的需求、高校会计教学改革的可行性、高校会计教学的现状、高校会计教学创新改革的新思维、高校会计教学创新改革的新路径、高校会计教学创新改革的新支持、高校会计教学创新改革的师资队伍建设以及职业能力视角下的高校会计实践教学探索等方面进行了深入、系统地论述， 力图为当前高校会计教学改革提供新的思路。