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学习性评价行动建议200条（小学版）

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装帧:平装
作者:-
ISBN:9787519106195
出版日期:2024-7-1
书名:学习性评价行动建议200条（小学版）
出版社:教育科学出版社
开本:21x21cm

本书汇集了200条旨在改进学生学习的课堂评价行动建议，涉及如何分享学习目标、如何提更好的问题、如何让反馈更有效、如何促进学生的自我评价等小学老师比较关心的领域。

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