本书根据高等职业教育教学及改革的实际需求，以知识、能力、思政三维学习目标为挈领，按照“工程应用-学习内容-案例分析-‘1+X’证书习题”为脉络主线重构课程内容，穿插课程思政专栏。每个模块基于工作实际岗位需求，设置了若干有针对性的项目，每个项目均设置了互为匹配的工程实际案例与“1+X”证书习题。