本书共6章, 第一章和第二章揭示了学生使用资源库的学习情况, 并基于文献研究, 提出学生学习动机不足和对学习环境不够满意的主要原因的假说 ; 第三章通过问卷调查, 深入了解学生的资源库学习行为、主要存在问题及其影响因素 ; 第四章通过访谈调查, 挖掘资源库存在问题并分析问题成因 ; 第五章实施准实验研究, 验证资源库优化策略的实施效果 ; 第六章总结研究的发现和结论, 并为下一步开展研究提出努力方向。